Dnes pokračoval na prvním stupni projekt Zdraví a my děti. Žáci zhlédli z cyklu Byl jednou jeden život téma Zrození a následně pak vytvářeli výkresy na toto téma. Z každé třídy bude opět vybrán jeden obrázek jako výherní a jeho autor se může těšit na malou odměnu!
Dnes 26.5. celý první stupeň o velké přestávce přivítal budoucí prvňáčky na jejich posledním zvonění.
Ozdravný pobyt sedmáků a osmáků - 22.5. - 26.5. 2011
Milí žáci a rodiče,
od 31.5. do 3.6. proběhne poslední sběr papíru a plastových víček v tomto školním roce. Sběr bude, jako vždy, probíhat ráno od 7:15 do 8:00.
Za vaši snahu předem děkujeme!
V pátek 20. 5. 2011 se na 1. stupni uskutečnilo školní kolo pěvecké soutěže Pražská snítka.
Děti soutěžily ve dvou kategoriích:
1. kategorie - žáci 1. a 2. tříd:
Zúčastnilo se 29 dětí.
1. místo - Simona Štáchová 1.C
2. místo - Mia Legro 2.A
3. místo - Matyáš Toušek 1.A, Filip Mácha 1.B
2. kategorie - žáci 3. až 5. třídy:
Zúčastnilo se 12 dětí.
1. místo - Kristýna Štekerová 5.třída, Denisa Hudečková 5. třída
2. místo - Veronika Čudová 3.A, Tereza Švandová 3.B, Kateřina Fišarová 5.třída, Barbora Blažková 5. třída
3. místo - Karolína Štekerová 3.A, Tereza Kratochvílová 3.B
Všem vítězům blahopřejeme.
Naše škola se zapojila do soutěže o nejlepší knihu Čtení pomáhá. Děti mohou vybírat z mnoha titulů a rozhodnout se, jaké knize dají hlas a díky tomu přispět na charitu.
16. - 20.5. 2011 se žáci 9. třídy zotavovali z přijímacích zkoušek v hotelu Hláska ve Zlenicích. Počasí jim přálo, a tak kromě vycházek a výletů na Ondřejovskou hvězdárnu, Posázavského kláštera a Benešova si všichni úžasně odpočinuli a plni sil zasedli opět v pondělí do školních lavic.
V pátek 13. května zaznělo pro naše 4. ročníky střední školy poslední zvonění. Studenti se přišli rozloučit se svou školou, ale i s prvňáčky základní školy, které 1. září 2010 uváděli do školních lavic. Za odměnu dostali od dětí náramky z korálků jako štístka k maturitě, které malí kluci a děvčata vyráběli sami. Prvňáčci se chytli se svými studenty za ruku a vyvedli je ven ze školy do „nového života dospěláků". Ať se vám daří, maturanti!!!
19. května bylo šest žáků základní školy společně s p. uč. Prudkou předat dárkový šek na 5000,- (vybraných sběrem papíru) dětskému domovu Radost v Dolních Měcholupech.
tak dobře, něco málo prozradíme....
Dne 10.5. se naši žáci a studenti zúčastnili slavnostního předávání cen v soutěži amatérské filmové tvorby.
Dne 5.5. jsme s dětmi a pamětníky vzpomněli na Pražské květnové povstání v roce 1945 u pomníčku Pod Pekařkou. Děti se dozvěděly, jak se to tenkrát všechno odehrálo. Na závěr přednesla Kačenka Fišarová z 5.třídy báseň vlastní tvorby a na úplné zakončení jsme všichni dohromady zazpívali naši hymnu Kde domov můj. Za rok se budeme opět těšit!
Zprávy z utkání, která proběhla 27. a 28.4.2011, a z finále 4.5. 2011
Další díl našich hodin připravky pro školkové děti proběla 2. května opět od 16 hodin. Tentokrát jsme si vzali na paškál literaturu. S dětmi jsme si vysvětlili, co vlastně jsou knížky, s jakými knížkami se potkáváme, a co všechno se v nich můžeme dočíst.
Dne 2.5.2011 proběhla na 2.stupni ZŠ tradiční vědomostní soutěž, která letos dostala čarodějnickou podobu.
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.