Ve středu 5.6. se zúčastnil celý první stupeň tří různých anglických představení. Žáci byli rozděleni na tři skupiny.
Žáci 5. až 8. tříd se letos již tradičně zapojili do školního kola matematické soutěže Pythagoriáda.
Řešili 15 úloh, za každou správně vyřešenou úlohu získali 1 bod.
Nejúspěšnější řešitelé, kteří postoupili do obvodního kola jsou:
Linda Plačková a Richard Toman 5. tř.,kteří získali 11 bodů z 15 a umístili se na 8. – 22. místě,
dalšími řešiteli byli:
Anna Gramelová, 5. tř., umístila se na 35. - 52. místě
Petr Dobiáš, 5. tř., umístil se na 53. - 64. místě
Jan Fiala, 7.B umístil se na 90. - 93. místě obvodního kola.
Blahopřeji nejlepším řešitelům a děkuji za reprezentaci školy.
E. Štiková
Po "řeckém divadle" bychom vás rádi seznámili s další aktivitou, kterou se šesťákům společně s panem učitelem podařilo propojit kreativní výtvarné tvoření se "suchými" historickými fakty a učivem dějepisu.
I v letošním školním roce se naši žáci účastnili již 45. ročníku literárně - výtvarné soutěže Požární ochrana očima dětí a mládeže, kterou vyhlašuje Sdružení hasičů Čech, Moravy a Slezska. Soutěže se mohou zúčastnit děti, žáci a mládež věku do 18-ti let v rámci činnosti školní i mimoškolní.
V květnu vyrazil na ozdravný pobyt také druhý stupeň naší školy. Zamířili jsme již tradičně do malebné krajiny ke Slapské přehradě na Starou Živhošť.
V dubnu jsme oslavili Světový den knihy s Listováním, projektem, který za mimořádný přínos v oblasti propagace čtenářství získal cenu Nadace Český literární fond. Do naší školy přijeli herci Lukáš Hejlík a Alan Novotný hned se třemi knihami. Poutavou formou divadelního představení a scénického čtení představili dětem z prvního stupně odvážná dobrodružství Kvaka a Žbluňka. Dorazil také pohádkový strýček Ludvík se svými neobyčejnými příběhy. Páťáci, šesťáci a sedmáci zaběhli společně s Usainem Boltem při sportovní soutěžni talkshow nejrychlejší závod světa.
R. Kmochová
V posledním květnovém týdnu zavítala do školního čtenářského klubu výtvarnice a autorka knih pro děti Magdalena Rutová. S sebou přinesla Radio Buch. Knížku neobyčejného formátu. Není v ní skoro žádný text! Zato spousta nedodělaných obrázků... Stačí si vzít pastelky nebo fixy, pohodlně se usadit, na internetu otevřít audioverzi knihy, zaposlouchat se a kreslit... Jaké to asi je být malířkou? A co třeba prezidentkou? Děti, které chodí do čtenářského klubu, to už zjistily, a dokonce mohly vyzpovídat samotnou autorku!
R. Kmochová
Zpravodajství z Třeskoprsk !
Dne 7. 5. 2019 proběhlo přespání ve škole, kterého se účastnila většina třídy Z6A. V průběhu večera proběhla spousta společenských her, jedna minibojovka v noční škole a večer jsme zakončili sledováním animovaného filmu v učebně MUF. Ráno jsme si udělali malou snídani a rozešli se plni zážitků domů.
A. Schreiber
Pevnost Boyard byla dobyta!!!!!!!!
Žáci 1. stupně dnes položili květiny na pomník, který se nachází nedaleko naší školy.
Žáci 6. -9. tříd navštívili v CÍSAŘSKÉ KONÍRNĚ PRAŽSKÉHO HRADU výstavu 100 LET ČESKO-SLOVENSKÉ KORUNY.
Výstava seznamuje s vývojem českých a československých platidel za posledních 100 let.
Žáci si také prohlédli české a československé pamětní a obchodní mince, včetně mimořádné 130 kg zlaté mince v hodnotě 100 000 000 Kč.
E. Štiková
V březnu, měsíci knihy, navštívili žáci 6. A a 6. B knihovnu Na Veselí, kde se seznámili s pravidly půjčování knih. Prohlédli si členění a rozdělování knížek podle různých hledisek a zkusili si knížky vyhledávat a získávat důležité informace pro studium i pro volný čas.
E. Štiková
V dubnu se deváté třídy zúčastnily představení, které neslo název Teror. Hra byla o německém letci, který držel stráž nad celým Německem, tudíž byl vojenským letcem Luftwaffe.
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.