V pátek 24. 6. 2022 se pořádal sportovní den střední školy. Soutěžilo se ve fotbale a volejbale. Celkem se zúčastnilo 5 týmů: S1A, S1C, S2A a S2B, S2C a nakonec S3A.
Turnaj se odehrával na venkovních hřištích a každá třída hrála zápasy v rámci své skupiny. Výsledky z obou disciplín se nakonec sečetly a určily následující výsledné pořadí:
1. místo S1C se 17 body
2. místo S2C se 13 body
3. místo tým S2A a S2B s 8 body
Všem účastníkům chci poděkovat za příkladné reprezentování svých tříd a těším se na další sportovní den.
R. Makara
Naši žáci sedmé třídy základní školy a studenti S2A střední školy navštívili v pátek 24. 6. 2022 Mořský svět Praha na Výstavišti Holešovice.
Ve čtvrtek 23. června 2022 za třídou S3B dorazila až z daleké Olomouce studentka psychologie Magdalena Krátká a seznámila nás se svou vlastní cestou anorexií, orthorexií a záchvatovým přejídáním.
Dne 21. 6. 2022 se studenti druhých a třetích ročníků SŠ zúčastnili zájezdu do Drážďan.
Cílem našeho výletu byla návštěva Muzea hygieny. Ještě před tím jsme si prohlédli historickou část města.
Výlet se nám vydařil, počasí nám přálo a už teď se těšíme na další výlet.
Studenti SŠ
Dne 8. 6. 2022 k nám do školy zavítala paní policistka z oddělení prevence PČR.
Studentky 2. ročníku oboru sociální péče uspořádaly akci k tématu odpovědná spotřeba pro naše nejmladší děti v MŠ.
Společně s dětmi si povídaly o plýtvání potravinami, recyklaci a dalších tématech globálního rozvojového vzdělávání. Studentky si pro děti připravily zábavné aktivity a pracovní listy.
Společně strávené chvíle byly prima pro všechny zúčastněné.
K. Měšťánková
V červnu se studenti a studentky 2. ročníku oboru Veřejná správa zúčastnili soutěže v psaní na počítači. Hodnotilo se přesnost psaní, množství čistých úhozů za minutu a počet chyb.
Na 1. místě se umístila Tereza Šolcová: 223 úhozů za minutu, přesnost 100 %.
Na 2. místě se umístila Valerie Řehořová: 201 úhozů za minutu, přesnost 99, 521 %.
Na 3. místě se umístila Karolína Borka: 181 úhozů za minutu, přesnost 99, 241 %.
Všem vítězkám gratulujeme.
A. Cilcová
Dejte si s námi kafíčko a podívejte se, co všechno se na jaře u nás na Kavčákách událo, inspirujeme Vás lehkými jarními recepty, poradíme Vám, na co zajít do kina, a nevynechali jsme ani pár rad, které se hodí ke studiu ;)
Stačí kliknout na odkaz Školní blog Kafčák, který naleznete na našich webových stránkách na liště vpravo.
Dne 5. 4. 2022odstartoval na naší střední škole další ročník maturitních zkoušek.
11. 5. 2022 se studenti prvních ročníků zapojili do veřejné sbírky Český den proti rakovině, tentokrát zaměřené na prevenci nádorů děložního čípku a varlat, kterou pořádá Liga proti rakovině.
V květnu proběhlo vyhlášení dějepisného projektu „Příběhy našich sousedů“, které se konalo v divadle Dobeška. Naše škola opět vyslala největší počet týmů, které měly za úkol vyzpovídat pamětníka nějaké historické události nebo významného období a jeho příběh odprezentovat odborné porotě a publiku. Soutěž organizovala společnost Post Bellum pod záštitou Městské části Praha 4.
Za naši školu se tento rok zúčastnily týmy ze základní školy a střední školy:
Z8A Apolena Loužecká, Pavlova Boryana, Slámová Julie a Natálie Tesaříková
S1A Drdová Diana a Stanislavová Linda
S1B Andrejčíková Amélie, Bruthansová Amálie, Jobbik Přemysl, Kroužek Ondřej, Urbánková Nela
S1C Hájková Andrea, Linhartová Klára, Mikysková Veronika, Žáková Karolína
D. Rund a A. Schreiber
V pátek 29. 4. 2022 jsme se rozloučili se studenty čtvrtých ročníků. Úspěšně překonali všechny nástrahy studia, i nelehké časy covidové krize.
Poslední školní den se nejprve vyřádili v kostýmech čarodějnic, čertů a podobné havěti před školou, poté převzali závěrečné vysvědčení, a nakonec se v doprovodu prvňáčků a za zvuků posledního zvonění rozloučili se školou.
Od prvňáčků také každý maturant dostal náramek pro štěstí, který se jim určitě bude hodit. Rozloučila se s nimi i paní ředitelka, která jim udělila několik posledních cenných rad k nadcházející maturitní zkoušce i do života. Tak jim všichni držme palce.
H. Svobodová, Z. Rýdlová a Z. Polášková
třídní učitelky S4A a S4B
V pátek 13. 5. 2022 se konalo již tradiční Pečení pro Petera. Zájem o pečivo byl opět velký a na nedostatek pekařů jsme si také nemohli stěžovat. Tentokrát se do pečení zapojila i žákyně z 2. stupně naší ZŠ a kluci ze střední školy.
V prodeji se objevilo bezlepkové i veganské pečivo. Všem, kteří upekli nebo nakoupili, moc děkujeme. Díky Vám jsme vybrali rekordní částku 5 117 Kč, která bude věnována na Peterovo studium. Poslední Pečení pro Petera v tomto školním roce proběhne na Zahradní slavnosti 23. 6. 2022.
Tým Světové školy
V úterý 10. 5. 2022 se konal na naší škole první charitativní bazárek knížek. S nápadem uspořádání bazárku přišli členové týmu Světové školy. Další využití knížek nám skvěle zapadá do tématu, které jsme si vybrali pro letošní rok – odpovědná spotřeba. Do bazárku přispívali knihami žáci a učitelé naší školy. Zájem nás moc potěšil, zejména děti z 1. st. pečlivě vybíraly nové knížky na léto???? Druhý bazárek proběhne 23. 6. 2022 během tradiční Zahradní slavnosti. Zisk z prodeje pomůže uhradit studium Petera. Všem přispěvatelům děkujeme
Tým Světové školy
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.