Letos jsme se opět zúčastnili matematického Klokana. V různých kategoriích soutěžili žáci od 2. až do 9. ročníku základní školy. Ze střední školy se zapojili do soutěže studenti prvních ročníků. V tabulce jsou nejlepší řešitelé v každé kategorii.
Nejlepší řešitelé | ||||
Kategorie | Jméno | Příjmení | Třída | Body |
Cvrček | Martin | Šimák | 3. | 43 |
Michal | Prokeš | 3. | 39 | |
Jakub | Fejfar | 3. | 39 | |
Klokánek | Petr | Smola | 5. | 82 |
Jáchym | Podstránský | 4. | 72 | |
Weixuan | Zhang | 5. | 72 | |
Benjamin | Martina | Koubíková | 7. | 68 |
Karolína | Bímová | 6. | 64 | |
Daniel | Cucu | 7. | 62 | |
Kadet | Kateřina | Kolářová | 8. | 81 |
Filip | Frantál | 8. | 79 | |
Jakub | Bernklau | 8. | 79 | |
Junior | Lucie | Hrudová | S1.A | 53 |
Blanka | Dalešická | S1.A | 52 | |
Aneta | Babická | S1.B | 50 |
Eva Štiková
V úterý 30. 3. 2010 se na 1. stupni uskutečnilo školní kolo recitační soutěže Pražské poetické setkání.
V pondělí 29. 3. 2010 proběhl na 1. stupni naší školy projektový den "Slavíme Velikonoce"
Jak spolu souvisí středověk a pohádka? Jak se žilo na hradě? Jak dopadl příběh hlavních hrdinů Toma a Edvarda v pohádce M. Twaina: Princ a chuďas?
V týdnu 16. - 19. 3. 2010 proběhl sběr starého papíru. Celkem se nasbíralo cca 1.582 kg.
Nejlépe umístěné třídy:
1. místo | 5. třída | 308 kg |
2. místo | 9. A | 253,5 kg |
3. místo | 3. třída | 196 kg |
19. 2. 2010 se žáci 8. třídy, 9. A, 9. B zúčastnili exkurze do sklárny Rückl Crystal v Nižboru, kterou pořádalo Ekocentrum Koniklec v rámci environmentální výchovy.
Oslava příchodu jara letos dostane novou podobu.
Jménem vedení školy a všech vyučujících anglického jazyka blahopřejeme žákyni 6. tř. Natálii Honzovičové za krásné 2. místo, které získala v obvodním kole soutěže v anglické konverzaci. Ta se konala 16.2.2010 na ZŠ Filosofská, Praha 4. Za reprezentaci naší školy v této soutěži děkujeme též Filipu Frantálovi z 8. tř.
za vyučující anglického jazyka Bc. Kateřina Najbrtová
Ve dnech 9. a 10. 2. 2010 se na naší škole uskutečnilo školní kolo soutěže v anglické konverzaci. Soutěže se zúčastnilo celkem 17 žáků a žákyň z 6.-9. tř. ZŠ - ve starší a mladší kategorii. První tři soutěžící v každé kategorii byli odměněni věcnými cenami. Všichni obdrželi diplom za účast v soutěži. Vítěz každé kategorie (Filip Frantál, 8. tř. a Natálie Honzovičová, 6. tř.) postupuje do obvodního kola, které se koná 16. 2. 2010 na ZŠ Filosofská, Praha 4.
Všem zúčastněným děkujeme, vítězům blahopřejeme a v obvodním kole přejeme mnoho úspěchů!
11.2.2010 proběhlo na naší škole školní kolo BiO kategorie C, která je určena pro žáky 8. a 9. ročníků základních škol. Tématické zaměření letošního 44. ročníku : ptáci vyskytující se na území České republiky.
Účastníci školního kola :
Kateřina Kolářová | 8. tř. |
Andrea Zbružová | 8. tř. |
Vojtěch Tecl | 8. tř. |
Tereza Vrbová | 9. tř. |
Petra Procházková | 9. tř. |
28.1.2010 dostali naši prvňáčci svá první vysvědčení.
Jednou za měsíc putují žáci 2.A, 2.B, 3. a 4. tř. s policejním psem Ajaxem a diskutují o problémech, se kterými setkávají v běžném životě.
Závěr 1. pololetí letošního školního roku zakončila naše ZŠ a SOŠS netradičně. Po rozdání vysvědčení navštívili žáci Planetárium, kde zhlédli program „Vesmír blízký a vzdálený". Přiblížil jim nejnovější poznatky o vzdáleném vesmíru, jeho vzniku a vývoji. Nová verze pro celooblohový projekční digitální systém Sky Skan Infinity žáky i učitele uchvátila.
Blanka Jančová
Závěr 1. pololetí nám ve středu 27.1.2010 zpestřil pan učitel Viktor Lukáš (jako hlavní pořadatel) sportovním dopolednem.
V rámci programu primární prevence se žáci 6. a 7. třídy účastnili besedy, kterou pořádala v naší škole Policie ČR. Tématem bylo bezpečné chování dětí v elektronickém světě. Praktické znalosti dětí prověřila i závěrečná soutěž.
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.