Ve středu 15. 2. a ve čtvrtek 16. 2. proběhlo na 1. stupni ZŠ školní kolo recitační soutěže pod názvem Kavčí hory poetické.
Tato soutěž se konala v pátek 27.1. a účastnili se ji žáci šestých, sedmých, osmých a devátých tříd. Měli za úkol povídat, jak jinak než anglicky, na jedno vylosované téma. Soutěžící byli rozděleni do dvou kategorií, šestá se sedmou a osmá s devátou. Tím nám vznikli dva vítězové.
A kdo se jimi stal?
1. kategorie
Adéla Volejníková, 7. třída
2. kategorie
Barbora Adamcová, 8. třída
Gratulujeme!!!
Žáci 6. až 8. tříd se letos již tradičně zapojili do školního kola matematické soutěže Pythagoriáda.
Žáci 8. třídy zrealizovali projekt finanční matematiky „ŠKOLNÍ PENÍZE".
V tomto projektu žáci navrhli náměty na školní bankovky a mince v rámci předmětu Finanční matematika a školní peníze pojmenovali „KAVKY".
Dnes 26.1. se 1. i 2. stupeň zúčastnil přednášky pořádané záchrannou stanicí Merlin v rámci environmentální výchovy.
V posledních dnech žáci 7.třídy pracovali na projektu Slohová mapa.
16. a 17.1.2012 proběhla ve 4. a 5. třídách beseda s Městskou policií beseda na téma Záchrana života.
Ve čtvrtých třídách se žáci učili, jak ošetřit drobná poranění, jak postupovat při úraze. Na spolužácích si názorně vyzkoušeli různé obvazové techniky, zopakovali si správný postup přivolání záchranné služby.
Páťáci si povídali o vážnějších úrazech - jak poskytnout první pomoc a kdy je potřeba volat rychlou záchrannou službu. Dále si povídali o bezvědomí a učili se, jak postupovat při nepřímé masáži srdce. Tu si pak jednotlivě vyzkoušeli na figuríně. Někteří si vyzkoušeli i záchranu ve dvou a zavolání lékařské pomoci.
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.