Na předvánoční přípravce pro budoucí školáky byly děti seznámeny s prostředím školy. Navštívily školní jídelnu, tělocvičnu a učebnu hudební výchovy, kde jsme si společně zazpívaly vánoční koledy. Děti byly seznámeny se základními školními návyky.
19.11. a 26.11. proběhla přípravka pro budoucí prvňáčky. Na obou přípravkách si děti vyráběly desky na namalované výkresy nebo na pracovní listy, se kterými budou pracovat. Desky jsou vyrobené z přehnuté čtvrtky, na jejíž obě strany měly děti za úkol namalovat to, co mají nejradši. V průběhu jejich malování si děti vyzkoušely vyvolávání jako ve škole, protože když paní učitelka řekla jméno, předškoláček měl přijít se svými deskami a paní učitelka je podepsala. Děti budou mít všechno hezky pohromadě a až přípravka skončí, odnesou si domů hezkou a vlastoručně vyrobenou složku.
Na pondělní přípravce se sešli pouze medvědi, kteří byli rozděleni do dvou skupin.
V pondělí 29.10. proběhla další z přípravných hodin pro budoucí prvňáčky.
I druhou hodinu 15.10. se sešel velký počet dětí, neuvěřitelných 47 předškoláčků, kteří si s námi zvykali na školu.
1.10. 2012 proběhlo první setkání s budoucími prvňáčky. Všechny děti se společně sešly v učebně MUF a napočítaly jsme s paní učitelkou Pospíšilovou neuvěřitelných 41.
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.