V úterý 12. 11. 2024 proběhlo na naší škole letos první Pečení pro Collinse. Nabídka pečiva byla opět pestrá. Děkujeme všem, kteří se na akci podíleli.
K. Měšťánková
Dne 25. června 2024 se ve Škole Kavčí hory uskutečnila dlouho očekávaná zahradní slavnost, která přilákala nejen žáky a rodiče, ale i širokou veřejnost. Přišli se na nás podívat i zástupci Městské části Praha 4, konkrétně pan starosta Ondřej Kubín a 1. místostarostka paní Irena Michalcová.
Ve čtvrtek 30. května 2024 se na naší škole konala charitativní akce Pečení pro Collinse.
Ve středu 30. dubna se na naší škole odehrála jedinečná a inspirativní akce nazvaná "Život na Zemi", která je součástí celoškolního projektu Světová škola. Tentokrát se zapojili žáci 2. třídy základní školy a studenti 2. ročníku naší střední odborné školy, aby společně pracovali na kultivaci zídky kolem nádvoří naší školy.
Ve čtvrtek 16. listopadu 2023 se konalo letošní první charitativní pečení.
V loňském školním roce se na naší škole odehrál projektový den na téma odpovědná spotřeba. Tato událost byla významným mezníkem v rámci projektu Světová škola, jehož hlavním cílem je začleňování témat globálního rozvojového vzdělávání do výuky.
Dne 22. června se konala již tradiční zahradní slavnost. Byli jsme rádi, že jsme se opět mohli sejít v hojném počtu.
Školní výtvarná soutěž o nejlepší logo projektu Světová škola se konala v minulém školním roce.
V pátek 21. dubna 2023 se na naší škole konala tradiční charitativní akce Pečení pro Petera. Tentokrát bylo pečení výjimečné, protože dobroty byly připravovány samotnými učiteli. Paní učitelky a pan učitel si dali velkou práci a připravili pro nás skvělou nabídku sladkého i slaného pečiva.
Ve středu 5. dubna 2023 se na naší škole konal projektový den na téma odpovědná spotřeba. Celá akce byla součástí projektu Světová škola, který se zaměřuje na začleňování témat globálního rozvojového vzdělávání do výuky.
V pátek 31.4.2023 se konala další schůzka Týmu Světové školy.
Ve středu 15. 2. 2023 se konalo letošní druhé Pečení pro Petera. Naše tradiční akce se opět setkala s velkým zájmem na straně pečících, prodávajících i kupujících.
K. Měšťánková
Zápis ze schůzky Světové školy dne 1.2. 2023:
Již druhé kolo Studentských prezidentských voleb se konalo na naší škole 19. ledna 2023. Studenti vybírali ze dvou kandidátů, kteří postoupili v reálných volbách do druhého kola. Výsledky v řádném termínu odevzdalo 350 škol, z toho 172 gymnázií, 135 středních odborných škol (SOŠ) a 43 učilišť (SOU). Bylo odevzdáno 52 930 platných hlasovacích lístků.
Pořádáním Studentských voleb chceme přispět k aktivnímu a zodpovědnému občanství budoucích voličů.
Naším cílem je, aby se naši studenti na základě vlastních zkušeností s pořádáním voleb prakticky seznámili s principy zastupitelské demokracie a s volebním systémem České republiky.
K. Měšťánková
Na počátku listopadu se konala první schůzka Týmu Světové školy v tomto školním roce.
Věnovali jsme se zhodnocení loňského školního roku a plánům na letošní školní rok. Probírali jsme také možná nová témata pro tento školní rok a časový harmonogram tradičních akcí.
Zvládli jsme již Výstavu na stromech a listopadové Pečení pro Petera.
K. Měšťánková
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.