V úterý 24. 1. jsme se opět sešli s předškoláky. Tentokrát jsme do hodiny zapojili i anglický jazyk. Zajímalo nás, jestli děti znají nějaká anglická slovíčka. Zaměřili jsme se na barvy a čísla. Zkusili jsme přidat i názvy geometrických útvarů. Společně jsme si pak zopakovali nějaké anglické fráze. Hodina utekla jako voda, děti perfektně pracovaly. Velice nás překvapilo, jak to předškoláčci krásně zvládli.
Budeme se opět těšit na další únorové setkání.
Učitelky 1. stupně
V úterý 13. prosince proběhla předvánoční přípravka pro budoucí prvňáčky. Paní učitelky si nejprve s dětmi povídaly o vánočních zvycích a pak si pro děti připravily zpěv koled a vyrábění vánočního kapra.
V Úterý 29. 11. opět navštívili naši školu předškoláci. Děti ukázaly, jak umí rozlišovat svá jména a to, jak je oslovují rodiče. Poté se budoucí prvňáčci aktivně zapojili do hry s barvami.
V úterý 15. 11. jsme měli další příjemné setkání s předškoláky. Na začátku hodiny jsme si zazpívali pár známých písniček. Na klávesy nás doprovázela paní učitelka Borotová. Některé děti se naučily novou básničku "Foukej, foukej větříčku". Pro ostatní to byla hračka, protože ji již znaly.
V úterý 1. 11. jsme se opět setkali s přeškoláky. Tentokrát děti cvičily grafomotoriku. Uvolňovaly si zápěstí při kreslení kruhů podle předlohy. Rozvíjely jemnou motoriku stavěním kostiček. Také rozlišovaly barvy kostek.
Všem se setkání moc líbilo a tešíme se příště.
A. Krejčová
V úterý 18. října jsme se již podruhé v tomto roce sešli s našimi předškoláky. Tentokrát jsme se zaměřili na vnímání prostoru, směru a hledání rozdílů.
Děti dostaly i pracovní list, kde hledaly stejné obrázky, které si následně vybarvily. Společně strávená hodina utekla jako voda a my se už moc těšíme na další setkání.
Kristýna Pečená
V úterý 4. října jsme se poprvé v letošním školním roce sešli s našimi předškoláky. Na programu bylo vzájemné seznámení, prohlídka školy a zjištění komunikačních dovedností dětí.
I v polovině března k nám zavítali budoucími prvňáčci. Hlavním tématem setkání bylo přicházející jaro. Vyprávění o změnách v přírodě jsme ozdobili i básničkou M. Floriana Jehnědy a kočičky v předjaří. Děti prokázaly, že si všímají změn v jarní přírodě, umí pojmenovat první květiny i zvířata a jejich mláďata.
Sláva, díky zlepšení epidemiologické situace jsme se mohli opět sejít s našimi předškoláky. V úterý 15. 2. jsme přivítali děti z naší MŠ i předškoláky, kteří mají zájem poznat naši školu a v příštím školním roce k nám nastoupit do 1. třídy.
Vážení rodiče,
s radostí Vám oznamujeme, že od zítřka 15. 2. je opět přípravka pro budoucí prvňáčky.
Budeme se moc těšit.
Paní učitelky 1. stupně
V úterý 4. ledna se opět některé paní učitelky setkaly s malými předškoláky. Tentokrát jsme se ve třídách zaměřili na barvy, geometrické tvary a povely.
V úterý 7. prosince jsme se naposedy v tomto kalendářním roce setkali s našimi nejmenšími dětmi. A jak i toto období napovídá, setkání patřilo vánočním tradicím, koledám a příjemné atmosféře, kterou jsme si společným povídáním o Vánocích vytvořili.
V úterý 23. 11. jsme se ve škole opět sešli s našimi předškoláky. Přišli v hojném počtu a pustili se s chutí do práce.
Vážení rodiče,
z důvodu volných dnů vyhlášených ředitelkou školy je 26. 10. 2021 zrušena přípravka pro budoucí prvňáky. Když epidemiologická situace dovolí, budeme pokračovat podle plánu 9. 11. 2021.
Děkujeme za pochopení a přejeme příjemné podzimní dny.
Lenka Borotová
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.