Vážení rodiče, zákonní zástupci,
naše škola se zapojila do soutěže „Kraj pro bezpečný internet“.
Soutěž je nejen kvízem o znalostech z oblasti internetové bezpečnosti, ale i soutěží o hodnotné ceny.
V říjnu se 6. - 8. třídy zúčastnily ozdravného pobytu se zaměřením na prevenci rizikového chování žáků na II. stupni ZŠ.
V pátek 3. října byli na naší škole slavnostně jmenováni členové školního parlamentu pro školní rok 2014/2015. Někteří členové parlamentu pokračují z minulých let, ale přivítali jsme do našich řad i mnoho nových tváří. Doufám, že především noví členové ze čtvrtých ročníků se již na práci v parlamentu těší a náš školní parlament bude pracovat stejně efektivně a aktivně jako v minulých letech.
Žáci 1. stupně naší školy se zúčastnili výtvarné soutěže ,, Já a moje rodina ", kterou vyhlásila MČ PRAHA 4.
Děti měly nakreslit sebe a členy své rodiny při nějaké společné činnosti. Myslím, že se jim to povedlo doopravdy na výbornou. Posuďte sami:
V první části programu výchovy ke zdraví jsme se zaměřili na prevenci úrazů, které mohou vzniknout při hrách venku na hřišti nebo i doma.
V úterý 30. 09. 2014 navštívily třídy 4. A, B a 5. A Střední zdravotnickou školu v Praze 4, kde se konal projekt s názvem Den pro zdraví.
Již nyní probíhá na naší škole další sběr pečiva a lesních plodů pro lesní zvěř.
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.