Na základní a střední škole jsme si během stromové výzvy tematickým zvonění připomněli Mezinárodní den stromů. Také rozhlasová relace všem připomněla, jaké funkce a význam mají stromy nejen pro člověka.
Stromy na školní zahradě prozkoumal kroužek malých Mikrobadatelů, který si z listů také vyráběl draky.
První stupeň vytvářel umělecká díla z listí tzv. Land art. Na druhém stupni žáci mapovali stromy v okolí svého bydliště. Deváťáci formou metody stromu rekapitulovali umělecké směry (kořeny – historické pozadí, důvody, kmen - znaky, větve - umělci a děti - nejmenší větývky). Na stromy došlo i v hodinách literární výchovy a slohu. A také po roční covidové pauze proběhla na školním pozemku Výstava na stromech.
A stromová výzva v mateřské školce?
Tam se převážně zaměřili na využití přírodnin pro tvořivou a hravou činnost dětí. Na zahradě MŠ a v blízkém okolí se děti učily vnímat a pozorovat přírodu, také si vysvětlily, proč je pro nás příroda důležitá a z jakého důvodu je třeba ji chránit.
Děti si během dopoledního pobytu venku nasbíraly krásně barevné listy. Vyzkoušely si barvení a otisky listů na papír, učily se také druhy stromů pojmenovat, pomocí výukových obrázků a dětských encyklopedií poznávaly druhy plodů a listů. Pomocí kaštanů si určovaly počet a procvičovaly si tak i čísla. Z přírodního materiálu si vytvořily krásného podzimního dráčka i výzdobu v šatnách.
Děkujeme všem za aktivní účast.
J. Bartoš
