V rámci online výuky angličtiny četly děti ze 4. třídy sérii knih Scaredy Monster, o kterých jsme si potom spolu v hodinách povídali. Tyto knihy jsou postaveny na charakteru malé příšerky, která se neustále něčeho bojí; strach toto roztomilé monstrum většinou porazí s pomocí maminky...
Při konci série děti dostaly za úkol vytvořit svůj příběh na téma "Scaredy Monster jde do školy". A vznikla skutečně roztomilá dílka. Některé z příběhů odráží současnou covidovou situaci, v jiných se Scaredy Monster pere se strachem z pavouků, šneků, či nedostatku kamarádů... Sami můžete posoudit, jak se to našim malým spisovatelům povedlo, některé příšerky najdete i na FB školy.
Johana Strenková a čtvrťáci
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.
