Po jarních prázdninách jsme ve škole přivítali opět naše předškoláky. Děti se s chutí zapojily do práce, tentokrát bylo na programu předškolní počítání. Čtení číslic, určování počtu prvků v souboru, tvorba souborů o daném počtu, uspořádání čísel, porovnávání počtu prvků… to vše děti zvládaly bez problémů.
Trénovali jsem i orientaci v tabulce, pojmy řádek, sloupec, vlevo - vpravo, nahoře - dole, uprostřed… Nezapomněli jsme ani na protažení a zazpívání písničky, samozřejmě s počítáním - Měla babka.
Přestože někteří ještě občas popletou levou a pravou stranu, pochvalu za zvládnutí celé hodiny práce si zaslouží.
L. Borotová
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.
