Školní jídelny fungují v České republice již 50 let.
Ani řada vyspělých zemí nemá podobný systém stravování. V roce 1963 vydalo ministerstvo školství první vyhlášku, která stanovila výživové normy pro školní stravování. V dalších letech byla vyhláška upravována až do současné podoby.
7. a 8. třída dostala na sv. Mikuláše dárek v podobě návštěvy kina AERO, kde se promítal velmi úspěšný dokument roku 2012 Crossing the Ice. Ten nám představil dvojici australských dobrodruhů pokoušejících se dosáhnout jen pomocí vlastních sil jižního pólu.
Do finále basketbalových klání žáků 8. a 9. tříd postoupilo jak družstvo chlapecké, tak družstvo dívčí.
Velkým úspěchem samozřejmě je, že holky i kluci se především díky své bojovnosti a také díky frenetické atmosféře v naší domácí hale vklínili mezi čtyři nejlepší celky Prahy 4, stejně dobře se dařilo již jen basketbalistům z PORGu. Holky zdecimované zraněními ve finále v podstatě neměly již šanci uspět, ač se excelentní snajperka Ester Heidu snažila, co to šlo, a nakonec tedy vybojovaly 4.místo, čímž obhájily loňskou pozici.
Kluci v prvních dvou utkáních nestačili na basketbalové mekky Plamínkovou a PORG, ale slušná porce vstřelených košů skýtala naději k boji o 3.místo s Jílovskou. Když však byl po 6 minutách stav 6-15, vypadalo to víc než zle. Ovšem do poločasu kluci zabojovali a stáhli na 12-15. Poté stačila malá rada na využití v zakončení skoro stoprocentního Jakuba Hampla a důvěru spoluhráčů Jakub splatil - během 3 minut druhé půle po šňůře bylo skóre 23-17 pro Kavky. Pak již Jílovská odpadla a finálový výsledek 37-18 nás poslal k historickému bronzu – SUPER!
Mgr. Viktor Lukáš
Chtěli bychom na našich stránkách poděkovat paní Boženě Ryskové z Hněvkovic u Ledče nad Sázavou za věnování látek a galanterního zboží do předmětů odívání a terapeutické činnosti. Leccos využijí také děti ve školní družině.
Už v loňském školním roce se rodiče z letošní Z2.C aktivně zapojili do života školy i do vyučování. Za uspořádání multikulturní dílny děkujeme Rendónovým, Mesickým, Tzonevovým a paní Zahradníkové. Letos zatím v rámci environmentální výchovy připravili pro děti zajímavý program Rendónovi a Gebauerovi.
Berauerovým pak děkujeme za trička a panu Slavíkovi za odměny pro děti. Také bychom rádi poděkovali paní Jarolímové za pomůcky pro vyučování a manželům Živným za obstarání květin.
Ve dnech 23. a 24. 9. 2013 se na našem fotbalovém hřišti konala fotbalová klání POPRASKu. V pondělí se spolu utkala mužstva složená z chlapců 6. a 7. tříd, v úterý zas z žáků tříd 8. a 9.
Scio testy využívá naše škole dlouhodobě jako jeden z externích nástrojů pro evaluaci výsledků vzdělávání.
Kromě žáků 9. třídy, kde testování proběhlo již na podzim, se v průběhu 2. pololetí testování uskutečnilo i v dalších třídách.
Pohyblivé obrázky fascinují, jak malé, tak velké diváky…
Otázka etnických a národnostních menšin je v ČR často diskutována v nejrůznějších médiích a děti vnímají důležitost tohoto tématu. Se zaujetím si vyslechly přednášku na témata stěhování národů, Sámovy říše, … a prožily zajímavé dopoledne.
S. Ptáčková tř.uč. Z1C
Školní jídelna Školy Kavčí hory je zapojena do projektů zaměřených na podporu zdraví dětí a školní mládeže.
Firmy nabízejí své výrobky za akční snížené ceny a poskytují podporu nutričního specialisty v oblasti poradenství a také nové receptury včetně výživových hodnot.
V termínu 13.5. – 7.6. 2013 proběhla na všech základních školách v ČR 2. generální zkouška testování výsledků vzdělávání žáků 5. a 9. tříd v projektu NIQES České školní inspekce.
V pondělí 11. 3.2013 se několik odvážlivců z řad žáků a studentů vypravilo (samozřejmě i s pedagogickým doprovodem) na lyžařský výcvikový kurs do Dolního Dvora v Krkonoších.
Chtěli bychom poděkovat i touto cestou paní Lucii Stiborové za kancelářské potřeby, které poskytla naší škole.
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.