V úterý 26.6. se konala naše tradiční dopravněbezpečnostní akce Andělé na přechodu. Studentky 2. ročníku naší střední školy v kostýmech andělů připomněly našim nejmenším před prázdninami, jak se správně a bezpečně přechází silnice.
K. Měšťánková
V červnu naši školu již podruhé v tomto školním roce navštívil pan Ing. Jaroslav Míth, radní pro školství na Praze 4. Tentokrát si pro naše studenty a žáky připravil přednášku na téma rodinný rozpočet.
Děti se dozvěděly a studenti si zopakovali, jaký je rozdíl mezi hrubou a čistou mzdou, jak si plánovat svoje výdaje a jaký je rozdíl mezi tím něco chtít a skutečně potřebovat.
A. Cilcová
Dne 19. 6. 2018 se studenti třetího ročníku zúčastnili přednášky obecně prospěšné společnosti Dobrá rodina. Tato organizace má motto: „Každé dítě patří do rodiny“. Pomáhají pěstounským i adoptivním rodičům. Přednáška byla velmi emotivní a myslím, že důležitá pro studenty nejen pro jejich profesní ale i osobní život.
Zde cituji z poděkování, které napsala studentka Pavla Triznová:
Přednáška nás velmi nadchla, dozvěděli jsme se spoustu nových informací a mnoho věcí jsme si ujasnili. Přednáška byla velmi poutavě a zajímavě vyprávěná. Paní Loutnou z organizace doplnila i pěstounka na přechodnou dobu, která nám sdělila některé zkušenosti s pěstounstvím a která je rozhodně člověkem na svém místě. Kéž by takových lidí bylo mnohem více. Někteří z nás začali díky tomuto úžasnému projektu uvažovat i o dobrovolnictví v této sféře. Ještě jednou mnohokrát děkujeme, přejeme hodně úspěchů a věříme, že se vyplní i váš sen, aby většina dětí mohla vyrůstat v rodině.
J. Šíbová
12. 6. 2018 proběhl Velký Den D v soutěžím projektu „Lepší místo ve škole“, kdy žáci před odbornou porotou, která byla složena z partnerů podporujících tuto akci, prezentovali naši „STEZKU ZA SPORTEM“.
Ve čtvrtek 4. června se studenti a studentky 2. a 3. ročníků zúčastnili projektu Padělek je prodělek, který je podporován Celní správou.
Během prezentace se seznámili se základy duševního vlastnictví a riziky a důsledky koupě padělaného zboží. Shlédli videa ze zásahů celní správy a prohlédli si desítky druhů padělaného zboží včetně padělaného telefonu iPhone, herní konzole Playstation, motorové pily, hraček, značkového oblečení, parfémů atd.
A. Cilcová
Žáci 9. třídy letos opět navštívili 4. ročník Veletrhu vědy v Letňanech. Na největší populárně naučné akci žáci shlédli a obdivovali více než 100 expozic, např. středověké hradiště, bezodrazovou komoru, napětí, zemětřesení, vodu, padělatelské doupě a další.
E. Štiková
Dne 17. 5. se zástupkyně dívek z 6.A, 6.B a 7. třídy zúčastnily turnaje v přehazované. Ve všech zápasech dívky podaly velice vyrovnané a především zdařilé výkony. I díky pevným nervům a týmovému duchu se nám podařilo v naší skupině obsadit 2. místo, díky čemuž jsme si zpět do školy přivezly nejen radost z vyhraných zápasů, ale i postup do dalšího, obvodního kola. Držte nám palce!
A. Hánková
Dnes, tedy 10. 5. 2018 proběhl na naší škole Malý den D v rámci soutěžního projektu „Lepší místo ve škole“.
Během něho žáci základní školy viděli a slyšeli 3 projekty, které vzešly z jejich návrhů. Jakmile prezentace skončily, čekal žáky ještě jeden úkol a to hlasovat pro projekt, který se jim nejvíce líbil.
V době přijímacích zkoušek na střední školu se měla třída S1.C možnost vydat do nízkoprahového zařízení na Opatově s názvem Jižní pól, které je určeno dětem a mladistvým ve věku 13-19 let. Zde nás přivítaly dvě sociální pracovnice, které nás seznámily s prací streetworkera, objasnily nám pojmy v našem oboru a následně došlo na zajímavé dotazy ze strany studentek.
Díky velkému zájmu se nám exkurze protáhla a některé z nás odcházely z Klubu s vidinou jejich budoucího povolání.
B. Sochorovská
studentaka S1C
Ve čtvrtek 12.4.2018 se studenti druhých a třetích ročníků zúčastnili tradičního projektového dne cizích jazyků Visitors to Prague. Sešli jsme se na stanici Staroměstská a pak se studenti ve skupinkách pohybovali v nejnavštěvovanějších oblastech Prahy.
Měli za úkol od turistů zjistit základní informace o jejich návštěvě hlavního města, ale i jejich názory na Prahu a znalost českých osobností. Letos nám počasí přálo, a proto byli turisté sdílnější než v loňském roce.
Projekt dále pokračoval zpracováním získaných odpovědí a ústní prezentací. Studenti sami hodnotili projekt jako užitečný i zábavný a my věříme, že přispěl k rozvoji jejich komunikačních dovedností v angličtině.
Za vyučující AJ
Hana Žandová
Naše škola se účastní soutěžního projektu o nejlepší nápady na zlepšování základních škol s názvem „Lepší místo ve škole“. Celkem je do projektu zapojeno 15 škol z Prahy 4 a soutěží se o 3x 50 000 Kč.
Projekt má několik fází. Do 20.4.2018 se zadávají nápady do aplikace Lepší místo nebo přes webovou stránku www.lepsimisto.cz. Na obrázku níže naleznete návod, jak svůj nápad přidat, protože zapojit se můžete i vy.
V další fázi se ze zadaných nápadů vyberou tři nejlepší, které žáci rozpracují do prezentací, v nichž je například i část věnovaná rámcovému rozpočtu. Po zpracování prezentací se ve škole uskuteční malý den D, při kterém se jeden projekt vybere a bude soutěžit ve finále s projekty ostatních zúčastněných ZŠ.
Od 28. 5. do 8.6.2018 proběhne veřejné hlasování, kde bude moci každá škola získávat hlasy a v úterý 12.6.2018 se bude konat velké finále před nezávislou porotou. Na základě veřejného hlasování a hlasování poroty pak budou vyhodnoceny tři nejlepší nápady, jejichž realizaci podpoří partneři projektu (viz leták níže).
Tiskovou zprávu k projektu naleznete zde
Ve středu 21.3. jsme na naší škole oslavili Světový den poezie recitační soutěží v anglickém jazyce. Školního kola se zúčastnilo 27 žáků z 6.-9. třídy a 1.ročníku střední školy.
Ve vyrovnaném souboji v kategorii 6. a 7. tříd zvítězila Barbora Poršová (6.A) před Barborou Kratochvílovou (7.) a Janem Hrubcem (6.A), třetí místo obsadila Klára Chotovinská (6.A) a Ron Abdi (6.A).
V kategorii 8. a 9. tříd nejlépe recitoval Jan Petráš (9.), na druhém místě skončila Agáta Lejčková (8.A) a třetí se umístil Petr Křístek (9.).
Letošní novinkou byla kategorie 1. ročníku střední školy, ve které 1.místo obsadila Petra Benešová (S1B), o druhé místo se dělí Romana Novotná (S1B) a Barbora Kubenková (S1C), na 3. místě se umístil János Ruszanyuk (S1A).
Věříme, že recitace v angličtině přispěla k rozšíření slovní zásoby a zlepšení výslovnosti našich žáků a studentů.
Všem účastníkům děkujeme za snahu a vítězům srdečně blahopřejeme.
Za vyučující AJ
Hana Žandová
Ve středu 28. 3. 2018 byla zahájena výstava výtvarných prací studentky 3. ročníku naší školy Michaely Kallupové. Výstava je umístěna na patře střední školy.
K. Měšťánková
Dne 8. a 9. 3. 2018 se první a druhé ročníky střední školy zúčastnily besedy, kterou pořádá VZP na téma prevence úrazů.
Přednášejícími byli lidé s tělesným postižením, kteří se díky úrazu pohybují pomocí invalidního vozíku. Vyprávěli studentům své vlastní příběhy. Právě proto byla beseda velmi emotivní a zajímavá. Smyslem projektu je, aby studenti pochopili, že okamžik nepozornosti nebo nedbalosti jim může změnit život. Doufáme, že tato přednáška bude pro studenty přínosná.
J. Šíbová
Dne 15. 3. 2018 se studenti střední školy zúčastnili výzkumu na téma duševní poruchy, který pořádal Národní ústav duševního zdraví.
Nejdříve studenti vyslechli přednášku, která se týkala duševního zdraví a rovnováhy. Zde se mluvilo především o stereotypních přesvědčeních společnosti v souvislosti s duševními onemocněními. Bylo zde poukázáno i na různé životní události, které mají vliv na rozvoj duševních poruch, stejně tak i na protektivní faktory, které by měly napomáhat udržovat duševní rovnováhu. Dále byly zmíněny organizace, které se zabývají duševními poruchami a na které se lze v případě potřeby obrátit.
Poté přišel již samotný dotazník s otázkami týkající se především kognitivních funkcí. Dotazníky poslouží jako podklad k celému výzkumu.
P. Triznová
studentka S3B
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.