Dne 28.11.2024 se některé žačky 8. tříd zúčastnili turnaje v basketbalu.
V rámci doplnění učební látky z předmětu právo navštívil 4. ročník oboru veřejná správa advokát JUDr. Prokop Beneš. Poutavou formou studenty seznámil s úkoly a posláním advokáta a zodpověděl i četné dotazy. Všichni jsme měli radost, že se nám podařilo propojit teoretickou výuku s praxí.
J. Kolářová
Pět studentů čtvrtého ročníku naší školy oboru veřejnosprávní činnost se zúčastnilo inovačního kempu od JA Czech zaměřeného na rozvoj podnikatelského myšlení.
Dne 5. 12. 2024 se naši deváťáci zúčastnili výtvarné soutěže na SŠ grafického designu Gape.
V pátek 22. 11. 2024 byla naše škola oceněna Cenou inspirace, která je udělována školám z České republiky, které jsou zapojeny do projektu Světová škola a které se nejaktivněji věnovaly vybraným globálním problémům.
Předání cen proběhlo v Senátu Parlamentu ČR. Akce se konala pod záštitou senátora Tomáše Goláně.
https://www.svetovaskola.cz/osmi-skolam-jsme-predali-ceny-inspirace-svetove-skoly/
https://www.clovekvtisni.cz/osmi-skolam-jsme-predali-ceny-inspirace-svetove-skoly-12096gp
K. Měšťánková
Letos se opět v osmých a devátých třídách konal workshop Bankéři do škol v rámci finanční gramotnosti. Bankéř se žáky osvětlil a zopakoval základní pravidla finanční gramotnosti.
S velkou radostí sdělujeme, že se žáci a studenti naší školy opět zapojili do sbírky Děti dětem, která je určena na podporu dětí v Dětském centru Thomayerovy nemocnice. Tato ušlechtilá akce je pro naši školu již tradiční a stejně jako v loňském roce jsme mohli sledovat neuvěřitelné nasazení a solidaritu našich žáků, studentů a jejich rodičů.
Žáci Z8B dostali jakožto dobrovolný pokus vytvořit z domácích surovin přenosnou čističku vody.
Dne 13.11.2024 jsme se zúčastnili florbalového turnaje, který se konal na Hamru v Braníku.
V úterý 12. 11. 2024 proběhlo na naší škole letos první Pečení pro Collinse. Nabídka pečiva byla opět pestrá. Děkujeme všem, kteří se na akci podíleli.
K. Měšťánková
V úterý 5.11. se studenti třídy S2.A zúčastnili konference na téma Předlužení: Bariéra k běžnému životu. Akce se konala v Senátu Parlamentu ČR.
V rámci příprav na Halloween se žáci 9.B rozhodli vyřezat si své vlastní strašidelné dýně, aby zahnali zlé duchy, kteří v tomto čarovném období bloudí mezi živými. Všechny dýně se opravdu povedly.
D. Rund
Přelom října a listopadu patří tradičně v řadě zemí k oslavám a vzpomínkám na mrtvé. Je to čas, kdy se stírá svět mezi živými a mrtvými a k tomu došlo i nás ve škole, jen se podívejte jaká monstra a příšery se dostala mezi nás.
D. Rund
Studenti druhého ročníku naší školy se s nadšením zapojili do charitativní sbírky s názvem Kolíčkový den, jejímž cílem bylo podpořit Nadaci Jedličkova ústavu. Tato akce se konala s úmyslem pomoci lidem s tělesným postižením a přispět k jejich lepší kvalitě života.
Dne 10. října se studenti třetího ročníku naší školy zúčastnili významné konference v Poslanecké sněmovně, kterou pořádala Asociace odborných poraden. Tématem konference bylo „Odborné sociální poradenství na cestě k sociálnímu začleňování“ a zaměřila se na důležitou roli, kterou hraje odborné sociální poradenství v podpoře znevýhodněných skupin obyvatel.
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.