Dne 15. 4. 2019 navštívily 1. a 2. ročníky střední školy Podolskou vodárnu.
Celý areál je velice rozlehlý, proto jsme navštívili jen muzeum. Zde jsme byli díky komentované prohlídce seznámeni s fungováním celé vodárny. Prohlídka nebyla zaměřená pouze na funkci a provoz vodárny, ale také na historii a vodárenské technologie v minulosti i přítomnosti.
Prohlídka byla velice zajímavá.
B. Michlová
studentka
Naše škola se i v letošním roce zapojila do mezinárodní soutěže Ekonomická olympiáda, kterou již 3. rokem pořádá Institut ekonomického vzdělávání.
Školní kola probíhala v termínu od 3. 12. do 14. 12. 2018. Celkem se soutěže zúčastnilo 15.000 studentů z 337 českých škol.
Je pro nás velkým úspěchem, že i při takové konkurenci, se podařilo 4 našim studentům, Michaele Kallupové S4A, Tereze Ptáčkové S4B, Davidu Steffanovi S4A a Tomáši Zachovi S1A, postoupit do krajského kola.
Všem studentům blahopřejeme a děkujeme za vzornou reprezentaci školy.
B. Krchová
Koncem března na naší škole opět vystoupilo vzdělávací divadlo The Bear Theatre.
Všichni studenti střední školy se zúčastnili představení, která zábavnou interaktivní formou seznamují diváky s nejdůležitějšími událostmi a osobnostmi anglických dějin. Tato tématika je součástí školní části maturitní zkoušky z anglického jazyka, proto doufáme, že studenti si kromě příjemného zážitku odnesli také určité množství znalostí.
Na konec školního roku plánujeme představení také pro žáky 2. stupně.
Za vyučující AJ
H. Žandová
V březnu navštívil naši školu již poněkolikáté pan Ing. Jaroslav Mith. Pro děti z osmých tříd a pro studenty a studentky 2. ročníků si připravil tentokrát přednášku na téma Peníze.
Vzhledem k tomu, že se léta pohybuje v oblasti bankovnictví, mohl dětem přiblížit tuto problematika očima odborníka z praxe. Seznámily se s výhodami a nevýhodami debetních a kreditních karet, zkusily si odhadnout množství mincí a bankovek v oběhu, viděly, jak probíhá výroba peněz a dozvěděly se další pro jejich život užitečné znalosti.
A. Cilcová
V pátek 22. března 2019 studenti a studentky 3. ročníku navštívili Veletrh fiktivních firem, který se, již poněkolikáté, konal na Výstavišti Holešovice. Školy z celé republiky si zde mohou pronajmout stánek, který označí názvem své firmy. V těchto stáncích pak studenti škol představují své fiktivní firmy a jejich činnost.
A. Cilcová
V březnu se čtenářský klub vydal za Příběhem uměleckého díla do Artparku do Galerie Rudolfinum.
Jednak jsme chtěli tento originální interaktivní prostor prozkoumat a zjistit, zda si zde opravdu můžeme na umění „sáhnout“, zároveň na nás čekala lektorka Daniela Grohová, která nás seznámila s tím, co je to moderní umění a kde všude ho můžeme hledat. Pracovali jsme s obrazy, kresbami a fotkami známých umělců a přiřazovali je k jejich portrétům. Postupně jsme si sami zahráli na umělce, kurátory i diváky a pro naše vzniklá díla jsme hledali nejlepší umístění.
Na vernisáži jsme vymýšleli nejen originální názvy pro naše výtvory, ale také příběhy, které se jsou s nimi spojené.
R. Kmochová
Naše škola již delší dobu spolupracuje s panem Jiřím Stupkou ze Státního zdravotního ústavu v Praze, pod jehož vedením se studentky SŠ účastní projektu Hrou proti AIDS.
Jedná se o projekt Národního programu boje proti AIDS v ČR, jenž je zaměřen na prevenci pohlavně přenosných nemocí a nechtěného otěhotnění. Je určen zejména pro žáky 7. – 9. tříd ZŠ, kteří se během cca 90minutového programu dozvídají o této problematice zábavnou formou.
V minulých letech se na organizaci podílely studentky současné S4.B, po kterých pomyslné žezlo převzaly studentky S2.C, jež jezdí na základní školy po celé Praze a pod vedením pana Stupky pořádají přednášky.
Členové a členky čtenářského klubu a jeho příznivci navštívili představení Robin Hood.
Na hradě to skřípe a v Sherwoodském lese je temno, něco se chystá, něco se stane… Když hrozivý šerif z Nottinghamu nechá jen tak Robinovi vzít střechu nad hlavou, netuší, co tím způsobí… Známý příběh o bezpráví, odvaze, hrdinství a lásce, která přichází jen jednou za život, podaný muzikálovou formou i s živou kapelou nás okamžitě vtáhnul do děje. Výrazná choreografií režisérky Lenky Vagnerové, industriální výprava, bojové i zamilované scény a spousta vtipných nápadů, to vše zaručilo jedinečný zážitek pro malé i velké diváky. Hrdinové nerezaví!
Před představením i po představení jsme si ještě stihli pohrát v Galerii Minor, originální herně, která je pro sezónu 2018/2019 koncipovaná jako odletová hala.
R. Kmochová
V pondělí 4.2.2019 naše třída S4B navštívila Hospic Štrasburg. Toto zdravotnické zařízení poskytuje paliativní péči pro nemocné v terminálním stadiu.
Na začátku exkurze nám vrchní sestra poskytla velice zajímavé a někdy až překvapující informace. Poté jsme měli příležitost setkat se se sociální pracovnicí, která nás také provedla zařízením. Sociální pracovnice nám poskytla informace, které byly důležité pro náš obor.
Celá exkurze byla zajímavá a jsme rádi, že jsme mohli tento hospic navštívit.
Veronika Sedláčková
studentka S4B
Dne 3.1.2019 jsme navštívily Alzheimer home v Roztokách u Prahy. Klientům tohoto zařízení jsme v rámci akce Ježíškova vnoučata koupily overaly pro radost. Této akce se účastníme již druhým rokem.
Návštěvu jsme měly předem domluvenou a mírně nás překvapilo, že jsme okamžitě po příchodu nebyly seznámeny s režimem domu. Musely jsme čekat, jelikož se nám pečovatelé nemohli věnovat, protože s klienty připravovali cvičení. Po překonání počátečního ostychu jsme se zapojily do rozcvičky a s klienty strávily příjemné chvíle. Zaujala nás organizace aktivit domu z důvodu využití malého množství místností. Klienti v létě mohou využívat krásnou a příjemnou zahradu a terasu.
studentky S2C
Dne 31. 1. 2019 jsme se zúčastnili přednášky od příslušníků sborů Policie ČR konkrétně z kriminalistického a personálního oddělení Prahy 4.
Pro nás, jako studenty veřejné správy, to bylo zprvu opakováním našeho školního učiva správy Policie ČR, avšak později i nám, plně znalým, přednášející představili zajímavosti o jejich náplni práce a výhodách u Policie ČR. Zajímavosti o rizikovosti povolání a finanční ohodnocení samozřejmě nechybělo.
Na závěr, jak se dalo předvídat, jsme obdrželi nabídku a případné podmínky pro přijetí do zaměstnání u Policie ČR.
T. Vávrová
studentka S4.A
V pondělí 4. 2. 2019 naše třída S4B navštívila Hospic Štrasburg. Na začátku exkurze nám vrchní sestra poskytla velice zajímavé a někdy až překvapující informace. Poté jsme měli příležitost setkat se se sociální pracovnicí, která nás také provedla zařízením.
Celá exkurze byla zajímavá a jsme rádi, že jsme mohli tento hospic navštívit.
V. Sedláčková
(studentka S4B)
Ve čtvrtek 17. 1. 2019 se zástupci naší školy v salonku primátora hl. města Prahy zúčastnili slavnostního vyhlašování výsledků soutěže Kraje pro bezpečný internet.
Již několik let za sebou patříme v Praze mezi nejlepší školy, které učí děti bezpečnému pohybu na internetu a ještě pak žáci dokáží svoje vědomosti zúročit při soutěži. I přes velké znevýhodnění žáků základní školy, kteří museli v rámci GDPR kromě odpovědí na otázky ze soutěžního kvízu zajistit i souhlas zákonných zástupců s účastí v soutěži, se nám to zase podařilo. V letošním roce sice nejsme první v Praze, ale i druhé místo je fantastickým úspěchem žáků naší základní i střední školy.
Ve dnech 1. – 19. října 2018 se studenti 4. ročníků zúčastnili testování scio Vektor 4.
Do testování se v letošním školním roce zapojilo celkem 2477 žáků z 57 škol.
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.