V úterý 18. 6. 2019 se na naší školní běžecké dráze uskutečnil již 4. ročník charitativního Běhu pro Petera. Celá akce je vždy součástí Zahradní slavnosti, která měla letos podtitul "Květiny pro Petera".
V letošním roce se uskutečnily závody pro děti z MŠ, 1. st. ZŠ, 2. st. ZŠ, SŠ a dospělé. Také proběhl závod na koloběžkách. Počasí nám přálo a všichni se bavili.
Organizaci v letošním roce zajišťovali společně letošní absolventi studia naší školy z S4A a studenti 1.ročníku S1A, kteří převzali od maturantů pomyslnou štafetu do dalších let. Zisk z celé akce bude věnován na podporu keňského studenta Petera při studiu na střední škole. Děkujeme všem, kteří se zúčastnili a přispěli. Za rok nashledanou.
K. Měšťánková
Od dubna do června se opět uskutečnil tradiční projekt cizích jazyků Visitors to Prague. Nejdřív se studenti 2. a 3.ročníků ve skupinkách pohybovali v nejnavštěvovanějších oblastech Prahy. Měli za úkol od turistů zjistit základní informace o jejich návštěvě hlavního města, ale i jejich názory na Prahu a znalost českých osobností, cizích jazyků, jejich domácí mazlíčky a podobně.
Studenti pak statisticky zpracovali získané odpovědi a ústně prezentovali průběh projektu. Sami považují projekt za zábavný a užitečný a my věříme, že přispěl k rozvoji jejich komunikačních i sociálních dovedností nejen v angličtině.
Za vyučující AJ
H. Žandová
Koncem školního roku se uskutečnilo předávání odměn za proběhlé soutěže v anglickém jazyce.
... a také jsme byli v OKAMŽIKu... další skvělá přednáška k učivu pro nás - třeťáky oboru SOC. Tato přednáška byla již 15. dubna a to přímo v prostorách Okamžiku Na Strži v Praze 4.
Dozvěděli jsme se, že posláním Okamžiku je podporovat plnohodnotný a samostatný život lidí se zrakovým postižením a propojovat ho se světem lidí bez postižení prostřednictvím sociálních služeb, dobrovolnických, kulturních a osvětových aktivit.
Dne 17. 6. 2019 se studenti prvního ročníku zúčastnili přednášky Vzpoura úrazům, kterou organizuje VZP.
Tento program probíhá na naší škole průběžně tak, aby se jej zúčastnili během studia všichni studenti. Program je zaměřený na prevenci úrazů, které mohou způsobit poranění páteře a míchy. Lektoři vypráví vlastní příběhy a snaží se motivovat studenty k aktivní zodpovědnosti za vlastní zdraví.
Věříme, že setkání studentů s lidmi, mající vlastní zkušenost se životem na vozíku, bude přínosné.
J. Šíbová
V červnu naši školu již podruhé v tomto školním roce navštívil pan Ing. Jaroslav Míth, z městské části Prahy 4. Tentokrát si pro studenty druhých ročníků a žáky osmých tříd připravil přednášku na téma rodinný rozpočet. Děti se dozvěděly a studenti si zopakovali, jaký je rozdíl mezi hrubou a čistou mzdou, jak si plánovat své výdaje a jaký je rozdíl mezi tím něco chtít a skutečně potřebovat.
A. Cilcová
Dne 18.6.2019 nás navštívila lektorka a pěstounka z organizace Dobrá rodina. Díky přednášce jsme se dozvěděly, jak probíhá pěstounská péče. Jaké jsou podmínky pro to, stát se pěstounem. Jak je důležité, aby děti vyrůstaly v rodinách, v bezpečí.
Přednáška se nám moc líbila a věříme, že získané informace, se nám budou v budoucnu hodit.
Studentky S3C
Žáci 5. až 8. tříd se letos již tradičně zapojili do školního kola matematické soutěže Pythagoriáda.
Řešili 15 úloh, za každou správně vyřešenou úlohu získali 1 bod.
Nejúspěšnější řešitelé, kteří postoupili do obvodního kola jsou:
Linda Plačková a Richard Toman 5. tř.,kteří získali 11 bodů z 15 a umístili se na 8. – 22. místě,
dalšími řešiteli byli:
Anna Gramelová, 5. tř., umístila se na 35. - 52. místě
Petr Dobiáš, 5. tř., umístil se na 53. - 64. místě
Jan Fiala, 7.B umístil se na 90. - 93. místě obvodního kola.
Blahopřeji nejlepším řešitelům a děkuji za reprezentaci školy.
E. Štiková
V dubnu jsme oslavili Světový den knihy s Listováním, projektem, který za mimořádný přínos v oblasti propagace čtenářství získal cenu Nadace Český literární fond. Do naší školy přijeli herci Lukáš Hejlík a Alan Novotný hned se třemi knihami. Poutavou formou divadelního představení a scénického čtení představili dětem z prvního stupně odvážná dobrodružství Kvaka a Žbluňka. Dorazil také pohádkový strýček Ludvík se svými neobyčejnými příběhy. Páťáci, šesťáci a sedmáci zaběhli společně s Usainem Boltem při sportovní soutěžni talkshow nejrychlejší závod světa.
R. Kmochová
V posledním květnovém týdnu zavítala do školního čtenářského klubu výtvarnice a autorka knih pro děti Magdalena Rutová. S sebou přinesla Radio Buch. Knížku neobyčejného formátu. Není v ní skoro žádný text! Zato spousta nedodělaných obrázků... Stačí si vzít pastelky nebo fixy, pohodlně se usadit, na internetu otevřít audioverzi knihy, zaposlouchat se a kreslit... Jaké to asi je být malířkou? A co třeba prezidentkou? Děti, které chodí do čtenářského klubu, to už zjistily, a dokonce mohly vyzpovídat samotnou autorku!
R. Kmochová
Dne 2. 5. 2019 měli studenti druhých a třetích ročníků možnost navštívit soukromé Senior-centrum v Nechanicích.
V domově nás přivítaly velice milé pečovatelky a sociální pracovnice. Zařízení bylo velice útulné. Obsahuje nejen příjemně zařízené pokoje pro klienty, ale i kavárnu a krásnou zimní i venkovní zahradu. Senioři mají možnost využívat různé aktivity. Klienti tu také mají zvířata, která jim zpříjemňují pobyt. Spolupracují s místní základní školou, děti chodí seniorům číst.
Návštěva nám pomohla pochopit, jak vypadá péče v pobytovém zařízení pro seniory. Že i péče o seniory přináší radost. Zároveň jsme utužili vztahy mezi třídami.
B. Michlová
studentka S2C
Dne 7. 5. 2019 proběhlo přespání ve škole, kterého se účastnila většina třídy Z6A. V průběhu večera proběhla spousta společenských her, jedna minibojovka v noční škole a večer jsme zakončili sledováním animovaného filmu v učebně MUF. Ráno jsme si udělali malou snídani a rozešli se plni zážitků domů.
A. Schreiber
Letos již po 22. organizoval Nadační fond Rozum a Cit humanitární akci „Sluníčkový den pro opuštěné děti a náhradní rodiny“. Humanitární sbírka proběhla 25. dubna a zúčastnili se jí studenti třetích ročníků střední školy.
Prodejem tužek a placek studenti podpořili děti v pěstounských rodinách. Nadace přispívá dětem na vzdělávání, volnočasové aktivity, ale také na různé kompenzační pomůcky pro handicapované děti v náhradních rodinách. Studenti celkem vybrali 31 792 Kč.
Karolína Mrózková a Markéta Vobořilová prodávaly sbírkové předměty v centrále ČSOB. A opravdu se jim dařilo, ocenila je i ředitelka nadace pí Řezníková: „Velké poděkování a velká pochvala studentkám! Byly moc šikovné a prodaly předměty za 10 424 Kč! Což je rekord v prodeji v ČSOB za mnoho let!"
Dík však patří všem studentům, a to především za ochotu, se kterou se do sbírky zapojili.
M. Dvořáková
V pondělí 29. 4. 2019 jsme navštívili Domov pro osoby se zdravotním postižením Sulická v Praze 4.
Toto zařízení nabízí dva druhy sociálních služeb – domov pro osoby se zdravotním postižením a chráněné bydlení.
Cílovou skupinou Domova Sulická jsou osoby s mentálním či kombinovaným postižením od tří let věku, horní věková hranice není stanovena.
Nejprve jsme byli seznámeni s tímto zařízením formou komentované prezentace, poté jsme si mohli prohlédnout některé prostory – společenské místnosti, pokoje klientů, dílny, ve kterých klienti pracují (dílna dřevařská, na výrobu svíček…). Nejvíce nás však nadchla místnost SNOEZELEN – multismyslová místnost, která slouží k relaxaci uživatelů, ale plní i funkci poznávací a interakční.
K. Plívová a V. Lízalová
studentky S3B
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.