V pondělí 14. listopadu 2022 se chlapci z osmé a deváté třídy zúčastnili Obvodního kola Poprasku ve florbalu.
V rámci veřejné sbírky Kolíčkový den, o které jsme informovali již v předchozím článku, se naši studenti střední školy také zapojili do fotografické soutěže o nejoriginálnější fotku s kolíčkem. Tuto soutěž vyhrálana naše studentka Adéla Dobrovolná z S3B. Na vítěžnou fotografii a fotografie z předávání cen se můžete podívat níže.
Dne 3. 11. 2022 jsme šli se třídou na exkurzi do Plynárenského muzea v Michli. Dozvěděli jsem se spoustu zajímavostí, např. jak se zapínají plynové lampy, něco o historii plynárenství. Také nám ukázali, jak se dřív používal plyn místo elektřiny např. v lampách, kulmách a v domácích spotřebičích.
V říjnu proběhla první schůzka, na které si noví parlamentáři převzali z rukou paní ředitelky jmenovací dekret člena školního parlamentu. Ostatní členové mají své již z předchozích let.
V úterý 25. října 2022 jsme si se třídou udělali celodenní výlet do Českého rozhlasu. Když jsme tam dorazili, paní recepční nás provedla celou budovou rozhlasu.
Jako první nám pustila na plátně živé vysílání z programu Dvojka a řekla nám pár zajímavostí např. že jsme byli druzí, kteří začali rozhlasově vysílat. Také nám pokládala různé otázky a za správné odpovědi jsme dostali propisku.
Po zhlédnutí dokumentu nás provedla starými zařízeními a ukázala nám třeba úplně první telefon který stál 60 000 Kč, za každé volání z něho se platilo 60 Kč a v provozu vydržel 20 minut. Nakonec jsme se mohli i podívat, jak to vypadá v kabinetu Dvojka.
Návštěva se nám velice líbila.
M. Vrbová (redakčně upraveno)
žákyně Z8
V říjnu měli žáci osmého a devátého ročníku možnost být součástí programu o sexuální nauce. Byl pro ně připraven bohatý program plný zajímavých her, otázek a otevřené konverzace.
Žáci byli poučeni o chráněném sexu, pohlavních nemocech a o pojmech, kterým se každý jako malý smál. Žáci také měli možnost si zkusit navléct kondom, zeptat se anonymně na otázky, které je zajímaly, nakreslit komiks se sexuální tematikou a spoustu jiných aktivit. Podle závěrečného hodnocení se žákům program líbil a bavil je. Byli rádi, že se ho mohli zúčastnit.
žáci 8. a 9. třídy
Ve čtvrtek 20. října 2022se studentky a studenti třídy S3B a S3C zúčastnili veřejné sbírky Kolíčkový den pro Nadaci Jedličkova ústavu na podporu dětí a mládeže s handicapem.
H. Hofmannová
Zapsala: K. Měšťánková
V pondělí 10. 11. 2022 se měli možnost studenti 3. ročníku střední školy seznámit s náročným povoláním příslušníků Policie ČR.
Dozvěděli se o možnostech dalšího studia i o uplatnění na jednotlivých odborech a v různých odbornostech. Protože je o zaměstnání u Policie ČR mezi našimi studenty velký zájem, rozvinula se i živá diskuse, která obohatila už tak zajímavou přednášku.
J. Kolářová
Ve čtvrtek 6. 10. 2022 se žáci 6. tříd zúčastnili programu Seznámení s knihovnou.
Dne 19. září jsme měly příležitost zúčastnit se kurzu sebeobrany pro ženy. Kurzem nás provázeli Lumír a Robert, bývalí příslušníci armády ČR. Náplní kurzu byla především prevence, jelikož ta tvoří hlavní část sebeobrany.
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.