Dne 9. 12. 2010 proběhl od 8:00 do 12:00 ve škole na 1.stupni Projektový den „SLAVÍME ADVENT".
Jednotlivé učebny se nazývaly podle vánočních svátků:
5.11. se třída S1A v čele se svým nepřehlédnutelným třídním učitelem zúčastnila přednášky "Co je vláda?" v informačním centru vlády ve Vladislavově ulici. Přednáška byla i pro naše potřeby výborná, dozvěděli jsme se spousty zajímavých informací o fungování vlády, jejím vzniku a zániku a o činnostech, které vykonává Úřad vlády, a to všechno přehledně za pomocí prezentace, tištěných materiálů a došlo dokonce i na obyčejnou fixu a papír. Závěrem musíme dodat i to, že všichni studenti úspěšně zvládli nelehkou cestu Prahou a během přednášky nikdo nezlobil, neusnul ani nepřišel k jiné vážnější újmě.
Již po třetí jsme v naší škole přivítali německé studenty. Tentokrát nás navštívili studenti Střední sociální školy z Hannoveru. Živě se zajímali o systém českého školství i vzdělávání studentů v sociálních oborech. Aktivně se zúčastnili výuky a v naší škole se jim zalíbilo natolik, že jsme se domluvili i na další vzájemné spolupráci na společných projektech.
Dne 12. 11. 2010 se studenti 4. ročníků SŠ zúčastnili výzkumu, který je realizován za finanční podpory Evropského parlamentu. Testování se týkalo vztahu mladých lidí k dobrovolnictví, neboť rok 2011 byl Evropskou komisí vyhlášen Evropským rokem dobrovolnické činnosti.
"Úcta k jiným jazykům, kulturám a osobnostem je podmínkou vytvoření evropského prostoru vzájemného respektování a spolupráce v Evropě."
V týdnu 2. - 5. 11. 2010 proběhl sběr starého papíru.
Nejlépe umístěné třídy:
1. místo | 2. A | 369 kg |
2. místo | 5. třída | 316 kg |
3. místo | 8. třída | 306 kg |
Žáci 8. a 9. třídy se letos opět zapojili do soutěže „Přírodovědný klokan", kterou pořádá Přírodovědná fakulta Univerzity Palackého v Olomouci ve spolupráci s Pedagogickou fakultou stejné univerzity.
Žáci odpovídali na 24 otázek z matematiky, fyziky, chemie, biologie a všeobecných znalostí. Maximálně mohli získat 120 bodů.
Nejúspěšnějšími řešiteli byli:
1. místo | Filip Frantál | 9. tř. | 79 bodů |
2. místo | Vojtěch Veselý | 9. tř. | 78 bodů |
3. místo | Vojtěch Tecl | 9. tř. | 77 bodů |
Blahopřejeme
Slavnostní předávání cen vítězům výtvarné sotěže "Pravěk". Žáci M. Monček (2.B), A. Formáček (6. tř.) a F. Sehnal (6. tř.) získali od Evropského výtvarného centra Sněženka věcné odměny a pozvánku na výtvarný pobyt.
Dne 25.10. se v jídelně naší školy sešli všichni milovníci ovoce z širokého okolí. Napekli nejrůznější štrůdlíky a bublaniny a společně si pochutnávali při čaji o páté. Nejvíce si všichni smlsli na bouli od paní učitelky Eichlerové a banánových jednohubkách od Agáty Lejčkové z 1.C. Při ochutnávání asi čtyřiceti výrobků si všichni příjemně popovídali a poté se s plnými bříšky odkutáleli domů.
učitelky 1. stupně
5.10. navštívila 4. a 5. třída ZŠ a II.A a II. B SOŠ služeb SZŠ 5. května, kde proběhl jako každoročně „Den pro zdraví". Žákům i veřejnosti byly k dispozici studenti zdravotní školy i odborníci. Všichni měli možnost zhlédnout představení o Hipokratovi, mohli si vyzkoušet pod odborným dohledem první pomoc na různých figurinách. V areálu budovy byla vystavena auta hasičů i zachranářů, které si děti mohly prohlédnout zevnitř nebo se do nich i posadit. Na horolezecké stěně byly předváděna záchrana člověka z budovy. Program byl pestrý a zajímavý, kyždý si našel to, co ho zajímá, nebo se přiučil něčemu novému.
Marie Kabuďová
V červnu 2010 jsme se zúčastnili výtvarné soutěže s názvem "Pravěk", kterou vyhlásilo Evropské výtvarné centrum pro děti - Sněženka. Z naší školy byl oceněn M. Monček z 2.B, F. Sehnal a A. Formáček ze 6. třídy. Autoři získají výtvarné potřeby a pozvání na výtvarný pobyt.
D. Vašků
Dne 23. 9. měli žáci 1. stupně možnost v průběhu vyučování v rámci projektu Zdraví a my shlédnout film Koloběh života z edice Byl jednou jeden život. Děti se dozvěděly, co je to potravní řetězec, jak funguje a jak by měl člověk o své zdraví pečovat díky zdravé stravě a pohybu.
Některé třídy pak následně kreslily, co patří do zdravých potravin, jiné zpracovávaly komix na dané téma. Z každé třídy byl pak následně vybrán nejhezčí výtvor a vítěz dostal malou odměnu.
Zuzana Matoulková
1. září v 8:15 hodin se otevřely vstupní dveře školy všem našim prvňáčkům i jejich rodičům. V hale všechny přivítala paní ředitelka Pondělíčková, paní učitelky prvních tříd a studenti 4. ročníků střední školy. Ti pak vzali své nejmladší spolužáky za ruku, aby je odvedli do jednotlivých tříd. V očích školáčků se zračila radost, dychtivost, ale i obavy. Jaké to v té škole opravdu bude? I tyto poslední pochybnosti rozptýlila paní ředitelka, která každého prvňáčka osobně přivítala a ošerpovala. Děti také potěšily dárky, které si odnášely domů. Věříme, že celý tento školní rok bude tak hezký jako tento den.
V pondělí 6. 9. se dvě třídy prvních ročníků vydaly absolvovat seznamovací kurz. Cesta do Brd trvala něco kolem tří hodin, ale poté, když si většina z nás myslela, že už jsme na místě, následovala další cesta lesem. Po půl hodině jsme byli u cíle. Před námi se tyčily v půlkruhu vyrovnané chatky. Uprostřed bylo nohejbalové hřiště a kousek od něj ohniště obklopené lavičkami a stolky. Po ubytování a obědě jsme začali s odpoledním programem. Byli jsme rozděleni do skupin a hráli jsme různé hry, které nás měli sblížit. Druhý den odpoledne, jsme vyrazili na pochod do nedaleké vesnice, kde jsme si doplnily zásoby. Po dvou dnech, kdy jsme se účastnili her, které nám připravili profesorky, profesor a praktikantky jsme dostali za úkol pobavit je scénkou z filmu, pantomimou, zpěvem nebo tancem. Po kombinaci vtipu, trapnosti a herectví, kdy chatka za chatkou předváděly své pracně nacvičené scénky, si většina z nás mohla říci, že krásně strávila poslední seznamovací večer. A jak plynul den za dnem, byla tu středa a my jsme se, po cestě autobusem, rozešli do svých domovů.
Michal Jordán, S1A
Dne 6.9. proběhla v tělocvičně akce jménem "Tancem proti obezitě". Zúčastnily se jí děti 1. a 2. tříd, které byly zasvěceny do tanců jako je street dance či hip hop. Celá akce byla prokládána povídáním o správné životosprávě a o potřebě pohybu. Jako jedna z možností byl v tomto případě uváděn především právě tanec. Děti byly v průběhu zapojovány a na konci mohly ochutnat něco málo ze zdravé výživy.
Zuzana Matoulková
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.