Ve čtvrtek 18. 1. 2018 proběhlo v salonku primátorky Hlavního města Prahy slavnostní vyhlášení soutěže Krajů pro bezpečný internet.
Z naší školy se klání zúčastnilo přes 400 žáků, což je jeden z největších počtů zúčastněných žáků v republice. A jak jsme dopadli? Už potřetí vítězně.
V soutěži zapojených škol byla vylosována žákyně 5. třídy Natálie Šplíchalová
Ve znalostním on-line kvízu se umístily dokonce 3 naše studentky na stupních vítězů. Petra Benešová z 1. ročníku, Aneta Jará z 2. ročníku a absolutní vítězkou, která postupuje do celostátního kola, se stala studentka 3. ročníku Jana Jančářová.
Děkujeme všem účastníkům soutěže za vzornou reprezentaci školy, učitelům informatiky za velmi pěknou přípravu žáků a vítězům blahopřejeme.
J. Kolářová
Vážení rodiče,
v tomto kalendářním roce se naše škola zapojila do projektu MČ Praha 4 „Žijeme na čtyřce společně 2018“. Díky této aktivitě Vám nyní nabízíme možnost podpory Vašeho dítěte při výuce českého jazyka.
Od pondělí 15.1. 2018 bude zahájen na naší škole pravidelný bezplatný kroužek českého jazyka pro děti cizince a děti, pro které není český jazyk mateřským jazykem, který bude veden kvalifikovanými lektory.
Kroužek na ZŠ bude probíhat
Kroužek v MŠ bude probíhat vždy ve Čt: 16.00 - 16.45 (J. Astlová)
Přihláška - Kroužek českého jazyka pro děti cizince | 390 kB |
|
On the 13th of December, our school hosted the traditional ‘Christmas Academy‘. Students from grades five through nine took part in creating short sketches and singing Christmas themed songs. The performances were very lively and amusing, as was clear by the enthusiastic ovations of the audience. We hope to entertain in the same way next year and wish everyone a very Merry Christmas and a Happy and Prosperous New Year 2018.
V úterý 12. 12. proběhlo na 1. stupni projektové dopoledne „Slavíme Advent“. 1. vyučovací hodinu se děti seznámily s tradicemi adventního času a českých Vánoc. Od 2. hodiny se všechny třídy změnily ve výtvarné dílny, které byly pojmenovány podle jednotlivých adventních svátků.
Děti za pomoci svých učitelek a studentů SOŠS vyráběly ozdoby z CD a z papíru, svícny, adventní věnce, andělíčky z kolíčků na prádlo, přáníčka, vánoční kapříky a hvězdy ze špejlí a vlny. Ty nejkrásnější výrobky byly vystaveny a prodávány na vánočním jarmarku. Přejeme vám všem další úspěšné tvoření.
M. Pospíšilová
Ve středu 13.12. se konalo již 4. Pečení pro Petera. Tentokrát upekli studenti 2. ročníků naší SOŠ.
Ve čtvrtek 16.11. se konalo již třetí Pečení pro Petera. Tentokrát pečení zorganizovali studenti 3. ročníků naší střední školy.
Všichni zúčastnění si akci opět užili a svým nákupem přispěli na Peterovo studium.
V úterý 28.11. se studenti tříd S3.A a S4.A zúčastnili mezinárodní konference s názvem Vybrané priority sociální politiky Evropské komise očima České republiky. Konference se konala v Sále architektů v historické budově Staroměstské radnice.
Konference otevřela mnoho zajímavých témat pro dnešní mladé lidi, zejména otázky zaměstnávání mladých a prevenci chudoby. Nabídla nejen český pohled na věc, ale I zahraniční zkušenosti. Témata konference přímo navazovala na oblast správy sociálního zabezpečení, kterou probírají studenti v předmětu VES.
K. Měšťánková
Naši žáci ze 4., 5. a 6. třídy se zúčastnili výtvarné soutěže, kterou vyhlásil Fond ohrožených dětí pod názvem "Obrázek, který udělá radost hned dvakrát". Obrázky budou vystaveny a nabídnuty k prodeji, výtěžek z akce poslouží dětem v zařízeních Klokánek FOD.
Obrázků se sešlo víc než 3 a půl tisíce a doufáme, že poslouží dobré věci. My jsme za odměnu a napamátku dostali hezký certifikát.
Adam Schreiber
„Buď režisérem svého života“ je nové motto pro letošní ročník přehlídky pražských škol Schola Pragensis 2017.
Blíží se doba rozhodování o tom, jaké povolání si pro budoucnost žáci základních škol zvolí. V této souvislosti si dovoluje hlavní město Praha pozvat širokou veřejnost na přehlídku pražských středních a vyšších odborných škol Schola Pragensis 2017.
Ta se uskuteční v tradičních prostorách, v Kongresovém centru Praha ve dnech 23. až 25 listopadu 2017. Otevřeno bude ve čtvrtek a v pátek od 9:00 do 18:00, v sobotu bude možné výstavu navštívit od 9:00 do 15:00.
Středoškoláci z německého Hammu a jejich pedagogové si znovu našli čas a navštívili nejen naši základní a střední školu, ale i mateřskou školu. Protože jejich oborem je pedagogika, při vzájemné výměně zkušeností došla řeč na způsob vzdělávání v našich mateřských zemích, metody a formy výuky a na práci s dětmi vůbec. Ve škole i ve školce měli němečtí studenti možnost zúčastnit se části výuky a naši nejmenší od nich pak obdrželi ručně vyrobené vánoční dárky.
J. Kolářová
V pátek 10. 11. 2017 se studenti prvního ročníku SŠ oboru Veřejnosprávní činnost zúčastnili odborné exkurze na Úřad vlády ČR.
Protože jsme se na úřad dostali v období po parlamentních volbách, tak se nám kromě přednášky o poslání Úřadu vlády ČR naskytla i možnost nahlédnout pod pokličku povolebního vyjednávání.
J. Kolářová
Ve středu 25.10. se konalo již druhé pečení pro Petera. Tentokrát napekly studentky 4. ročníků naší střední školy.
Zápis z jednání školské rady ze dne 10. 10. 2017 | 419 kB | |
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.