Čas letí jako voda, je pondělí 25. května a maturanty očekávaný a obávaný týden začíná. Během něj všichni naposledy předvedou, co se naučili, s čím půjdou k přijímacímu řízení u na vysoké školy nebo do zaměstnání.
Sešli jsme se v půl osmé v multifunkční učebně – po dobu studia se sem chodí zpívat, koukat na filmy nebo besedovat s různými hosty, ale teď se studenti 4. ročníků přišli představit předsedkyním svých maturitních komisí a slíbit, že se k ústní zkoušce svědomitě připravovali.
Dostalo se jim ujištění, že všechny jejich výkony budou spravedlivě ohodnoceny.
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.
