Děti už se předem dozvěděly, že ekosystémem rozumíme společenství všech organismů / rostlin, živočichů i hub / a životních podmínek / půda, voda, teplo, světlo, sluneční záření / na určitém území. Také jsme dlouze diskutovali o zásazích člověka do ekosystémů.
Potom následovala soutěž ve skupinkách. Vedoucí skupin si z klobouku vylosovali určitý ekosystém / rybník, pole, zahrada, les, moře, louka /.
Každá skupinka dostala k dispozici encyklopedii, arch papíru a fixy.
Úkolem soutěžících bylo nakreslit a popsat/ každá skupinka měla vždy jednoho soutěžícího, co již umí psát, aby prvňáčci nebyli v nevýhodě / určitý ekosystém a zvířata i rostliny, které se v něm vyskytují.
Za každý živočišný druh a rostlinu děti získávaly bod. Musíme podotknout, že soutěž se dětem líbila, pracovaly ve skupinkách, navzájem se doplňovaly, radily se se staršími spolužáky. Pokud si něčím nebyly jisti, hledaly v encyklopedii a pak učinily společné rozhodnutí.
Nakonec proběhlo společné hodnocení a bodování / samozřejmě, že odměnu doslal každý účastník soutěže. /.
Bylo velmi zajímavé sledovat, jak děti spolu spolupracují, radí se a jak se nakonec dohadují o konečném řešení.
Doufáme, že se dětem tato akce líbila. Vše jsme nafotily, tak se brzy můžete těšit na krásné fotečky z celé akce.
Vaše vychovatelky ŠD
Ekosystém u rybníku
Cesta ke druhému rybníku
Přeslička lesní.
Brusnice brusinka.
Holky poslouchají výklad o kalině.
Plody kaliny.
Plavuň vidlačka se štěty.
