V měsíci březnu pozorujeme změny v přírodě a vnímáme sílu jarního sluníčka. Umíme charakterizovat hlavní znaky jara, seznamujeme se s jarními květinami, sledujeme keře a stromy na školní zahradě i v okolí MŠ. Poznáváme zvířata a jejich mláďata, ptáky přilétající z teplých krajin. Rozvíjíme hudební hry a dramatické činnosti, posilujeme radosti z objevovaného, probouzíme zájem a zvídavost. Vyjadřujeme své představy pomocí různých výtvarných technik – používáme barvy, modelujeme, tvoříme z papíru a vyrábíme z různých materiálů, přírodnin apod. Rozvíjíme schopnost žít ve společenství ostatních lidí a přizpůsobit se nastaveným pravidlům. Rozvíjíme pocit sounáležitosti s živou i neživou přírodou. Pracujeme s obrazovým materiálem, využíváme encyklopedie, dětské knihy, demonstrační obrázky a další didaktické pomůcky.

Očekávané výstupy:

Máme povědomí o významu životního prostředí, učíme se poznávat přírodu všemi smysly, umíme citlivě přistupovat k živým bytostem. Rozvíjíme pohybové, hudební i dramatické činnosti, zaměřujeme se na spolupráci (přizpůsobujeme se společnému programu a spoluvytváříme příjemné prostředí a atmosféru). Umíme si osvojit estetické vnímání i cítění motivované jarní přírodou. Umíme samostatně vyjadřovat své myšlenky, pocity, zaměřujeme se na správnou výslovnost, reprodukci textu, pohádky.

Během měsíce března jsme se věnovali integrovanému bloku „Jaro je tu, má zelená křidélka“ a podtématům „K čemu jsou hnízda a pelíšky“ a „Jaro v trávě a na zahradě“

Fotografie za měsíc březen najdete na portálu "úschovna.cz" (přístup Vám bude zaslán prostřednictvím e-mailové adresy). 

Co už umíme:

Říkanka: Tulipán

Tuli, tuli, Tulipán,

tulí se a není sám.

Na rozkvetlém záhonku,

kývá hlavou na stonku.

Listy mu v tom pomáhají,

dětem pěkně zamávají.

Básnička: Jaro, vstávej!

Jaro, vstávej, už je čas,

slunce přiveď mezi nás!

Ať nás hřeje, ať nám svítí,

bude vonět jarní kvítí.

Děkujeme za spolupráci.

S pozdravem Vaše třídní paní učitelky,

Jana Astlová a Eva Kučerová