Zdroj: https://www.ksidlisti.cz/mskp/terminy-akci/pokyny-k-nastupu-predskolaku-od-12.4.2021  •  Vydáno: 8.4.2021 14:38  •  Autor: Jana Vrbová

Pokyny k nástupu předškoláků od 12. 4. 2021

ORGANIZACE PROVOZU MATEŘSKÉ ŠKOLY OD 12. 4. 2021 – PREZENČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PRO DĚTI S POVINNOU PŘEDŠKOLNÍ DOCHÁZKOU

Od 12. 4. bude probíhat předškolní vzdělávání dětí v 15tičlenných skupinách. Provoz MŠ bude od 7:00 do 17:00 hod. Přítomnost dětí v MŠ je podmíněna účastí na testování. V případě neúčasti na testování bude škola absenci evidovat jako omluvenou.

ORGANIZACE TESTOVÁNÍ

• Zákonný zástupce má povinnost používání respirátoru FFP2 nebo NANO roušky po celou dobu pohybu v areálu školy. Děti mají povinnost nošení ochranné (chirurgické roušky) po celou dobu přítomnosti v MŠ, až do výsledku negativního testu a přesunu do třídy. Tzn. roušku odloží pouze při testování a následně si roušku uklidí do kapsáře při vstupu do šatny své třídy.
• Jako testovací místnost je určena třída MYŠEK.
• K testování se dostaví dítě, které nemá příznaky infekčního virového onemocnění.
• Testování bude probíhat 2x týdně, v pondělí a ve středu, ráno v 7:00 – 8:45. Pokud se některé dítě nezúčastní testování v uvedený den, bude otestováno první den jeho přítomnosti. Dále pokračuje dle rozvrhu testování s ostatními.
• K testování se dostavuje dítě se zákonným zástupcem. Šatna MYŠEK slouží k odložení obuvi a svrchního oblečení.  Následně vstupují do testovací místnosti, vydesinfikují si ruce a přistupují k testovacímu stolku.
• Zákonný zástupce provede dítěti test a čekají na místě 15 min na výsledek.
• V případě, že bude testovací místnost plná, čekají ostatní na ochozu před třídou Myšek s minimálním rozestupem 2 metry.

PRŮBĚH SAMOTNÉHO TESTOVÁNÍ:

• LEPU test: Testovaný stahuje roušku, zákonný zástupce a provádí odběr dle pokynů:
• Během odběru vzorku by měla být hlavička výtěrové tyčinky zcela zasunuta do nosní dírky a jemně 5krát otočena, následně se odebírá vzorek stejnou výtěrovou tyčinkou z druhé nosní dírky stejným způsobem, aby se zajistilo dostatečné množství vzorku. Po dokončení si testovaný opět nasadí roušku.
• Dohlížející osoba kontroluje správnost provedení odběru.
• Postup testu:
  • Zákonný zástupce otevírá vyhodnocovací kartu,
  • vsouvá výtěrovou tyčinku do označených otvorů (z otvoru B do otvoru A),
  • odstraňuje lepicí proužek,
  • nakape 6 kapek přiloženého roztoku
  • otočí tyčinkou dvakrát tam a zpět, uzavře vyhodnocovací kartu a lehce přimáčkne.
  • Dohlížející osoba spouští odpočet času k vyhodnocení v délce 15 minut.

VYHODNOCENÍ TESTU:

• Pokud je výsledek negativní, testovaný vyhazuje testovací sadu do určeného odpadkového koše. Dítěti je umožněna účast na prezenční výuce.
• Pokud je výsledek pozitivní, testovaný vyhazuje test do určeného odpadkového koše a odchází domů se zákonným zástupcem.
• Pokud je výsledek nečitelný/chybný, test se vyhazuje, chyba se zaznamenává a testovaný musí vykonat nový test

• V PŘPADĚ POZITIVNÍHO VÝSLEDKU AG TESTU vydá škola zákonnému zástupci potvrzení o tom, že byl pozitivně testován. Zákonný zástupce je povinen informovat o pozitivním testu pediatra, který je povinen vyplnit žádanku na PCR test. Dítě se může vrátit k prezenční výuce buď po předložení negativního PCR testu, nebo po skončení povinné izolace; potvrzení o ukončení izolace vydává pediatr.

DŮLEŽITÉ:

• V případě, že se pozitivní test objeví u některého z testovaných dětí v pondělí, odchází pozitivně testované dítě domů a skupina dětí zůstává v MŠ.
• V případě, že se pozitivní test objeví ve skupině ve středu a později, vztahuje se izolace a opuštění výuky na všechny děti, kteří byli s pozitivně testovaným v kontaktu v rámci vyučování v některý z předchozích 2 dnů.

Více informací o LEPU testech včetně instruktážního videa a letáčku pro děti najdete zde: 

https://testovani.edu.cz/jak-na-to-ve-skole

PODPORA PRO PŘEDŠKOLÁKY, KTEŘÍ SE NEÚČASTNÍ PREZENČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

V době, kdy MŠ umožňuje prezenční vzdělávání dětí s povinnou předškolní docházkou, nemá škola povinnost zajistit dětem distanční způsob vzdělávání.  Přesto nabízíme nepřítomným předškolákům podporu při domácím vzdělávání formou individuálních konzultací a poskytnutím didaktických materiálů, souvisejících s aktuální vzdělávací nabídkou v souladu se školním vzdělávacím programem.