Na začátku třetího měsíce v roce jsme navštívili nemocného kamaráda. Děti připravily krabici plnou překvapení a tu mu byly i osobně předat. Krtečci se na setkání velmi těšili. Hodně jsme si povídali o tom, jak je důležité myslet na nemocné a snažit se je rozveselit. Myslíme, že se návštěva vydařila a splnila svůj účel. Hovořili jsme na téma naše budoucí povolání a vůbec o tom, co nás baví. Některé odpovědi dětí byly jako vždy veselé. Moc hezky se vydařil projekt „Není klíček jako klíček“. Každý nasypal do květináče hrst osení, aby nám později vyrostla silná a hustá „travička“, která nám posloužila i jako krásná velikonoční dekorace. Učinili jsme také pokus. Do vatové „postýlky“ jsme položili různé druhy luštěnin a semínek a výsledek byl vážně překvapující. Projekt jsme doplnili výtvarnou činností „veselé semínko“. V tématu Země a vesmír jsme se seznamovali a pracovali s pomůckami jako je mapa, atlas, globus a encyklopedie. Děti velmi překvapily svými dosavadními znalostmi z této oblasti. Dobře se nám téma vesmíru zpracovávalo výtvarně. Za zmínku stojí i náš domácí úkol a pochvala patří všem dětem, které ho splnily. Podnikli jsme také výpravu na Kavčí hory, kde jsme hledali, zda se již jaro ukázalo. Nakvetlé keře a květiny jsme viděli jak na louce na „Kavčákách“, tak i v zahrádkách podél naší trasy. Připravili jsme si také velikonoční stoleček, na který jsme umístili vše, co k těmto svátkům patří. Bylo zde osení, košíčky, kraslice, řehtačka a tématické obrázky. Ve třídě jsme si zkusili i koledovat a tím jsme si opakovali koledu na pondělní hodovačku. Vyrobili jsme stojánek na vajíčko – slepičku z papíru, kterou si děti mohly ozdobit dle svého. Odnesly si tak na Velikonoce hezký dárek. Přelez, přeskoč, ale nepodlez – to bylo dopoledne plné sportu pro všechny třídy. Záleželo jen na dětech, jakým způsobem zdolají překážkovou dráhu. Důležité bylo hlavně nepodlézt a to platí jak ve sportu, tak i v životě.
Jaro je již všude okolo nás, a proto se bude výrazně promítat v našem programu celý měsíc duben. Konkrétně se budeme zabývat tematickým celkem „Jaro v trávě a na zahradě“. Budeme zkoumat vše, co nás v přírodě zaujme. Struktura pojetí tohoto tématu nemá celkem žádné pevně dané hranice a dá se uchopit z mnoha stran. Protože naše děti jsou již velké a mají vlastní rozum, necháme je, aby samy přicházely s nápady (výtvarnými, pohybovými, hudebními) a náměty, týkající se jara, přírody a jejích zajímavostí nebo si zvolit téma, o kterém by se chtěly dozvědět více. Společně tak můžeme prožít dny plné zábavy a ponaučení (např.: Broučkový den, ptačí den, zahradníkův den, kamínkový den, šnečí den, beruškový den, studánkový den, včeličkový den,mravencův den…). Díky tomu, že přírodu dobře poznáme budeme si jí i více vážit. Poslední týden v měsíci se ponese ve znamení strašidelných příprav a všemožných kouzelných věcí a vyvrcholí oslavou čarodějnic.
Na procházce - básnička s pohybem
Za ruce se vezmeme,
ve dvojicích půjdeme,
pusinky si zamkneme,
než do lesa vejdeme.
Protože je jarní čas,
posloucháme ptáčků hlas.
A co říká? Láká nás,
ať přijdeme příště zas.
Probudil se malý brouček - písnička
Probudil se malý brouček na stráni,
probudil se ze zimního dřímání.
Rozhlíží se, jestli jaro přichází
a jestli mu ještě něco neschází.
Schází, schází broučku více sluníčka,
aby mohla rozkvést každá kytička.
aby bylo zase slyšet zpívání,
na zahradě nebo v lese na stráni.
Formát pro tisk
